lunes, 17 de marzo de 2014

Resumen-reflexión: Aprendizaje intercultural con el correo electrónico



La experiencia relatada en este texto es muy interesante. Esta experiencia es un ejemplo de proyecto en el que se observa cómo se puede trabajar en el aula diferentes aspectos: la interculturalidad, la lengua inglesa, la utilización de las TICs, entre otros contenidos. El programa e-truke (etwinning) consiste en el intercambio de correos electrónicos como herramienta de comunicación entre diferentes centros educativos. Al final se quiere conseguir unos beneficios pedagógicos, sociales y culturales.

Durante la experiencia se ha observado cómo se han encontrado diferencias ente la ikastola Ikasbide y el colegio de Nevada. El alumnado se ha encontrado motivado por conocer las costumbres y cultura del otro colegio. Entre las actividades propuestas esta la carta de presentación, la elaboración de un PowerPoint y diseñar una webquest. Para ello han tenido que realizar investigaciones sobre ello mismos y el otro colegio y su cultura entre otras. Cabe destacar la importancia que da el alumnado a dar una imagen real del grupo. No quieren proyectar una imagen falsa. Esto significa que se consideran un grupo y mediante este tipo de actividades refuerza la idea de grupo.

Para conseguir que este tipo de proyectos salgan a delante no solamente es necesario tener los recursos materiales (el aula de informática), además, se tiene que tener una programación clara de lo que se quiere hacer y una implicación por parte del profesorado importante. Asimismo, la forma de comunicación al ser el inglés, el dominio de la lengua es imprescindible. El profesorado tendrá que revisar todos los correos que se manden al otro colegio para no realizar un mal uso y poder guiar en este aprendizaje.

Estas fórmulas requieren de creatividad, innovación, conocimiento, motivación, con disponibilidad al cambio, comprensión, etc. Personalmente, me parece una bonita manera de lograr los objetivos del curriculum de forma integrada al realizar diferentes aspectos en un mismo proyecto.

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