domingo, 23 de marzo de 2014

Reflexion sobre alfabetización digital investigadora



Durante este curso he realizado diferentes actividades relacionadas con las TIC que se han propuesto para alfabetizarme digitalmente. Con cada uno de los programas utilizados durante esta asignatura he podido comprender el funcionamiento y las posibles utilidades que les puedo dar en mi trabajo diario.

El formulario Google me ha parecido una herramienta muy interesante que pienso utilizar para conocer el aprendizaje del alumnado. Se pueden realizar cuestionarios para saber si han entendido los conceptos que se imparten en el aula. Si se observa que hay alguna materia que no se ha entendido por las respuestas optadas en el formulario se podrá retroceder e insistir para que los conceptos básicos queden claros. También lo utilizaré para evaluar los trabajos que se realizan en clase. En mi blog ya he realizado un ejemplo de ello, en que se podrán valorar diferentes aspectos que el alumnado realicé al exponerlos en clase y sus compañeros podrán evaluarlos. De esta forma, conoceremos diferentes opiniones y esto puede generar un aumento de la motivación al realizar trabajos.

La realización de mapas conceptuales me parece algo esencial en la construcción del conocimiento, y por ello en educación es algo que se tiene que realizar para relacionar los diferentes conceptos y poder avanzar en el aprendizaje. La herramienta spicynodes utilizada es muy innovadora, dinámica, pero aun así no me gusta del todo, prefiero otras herramientas como Mindomo que me parecen más claras. De un solo vistazo puedo ver la estructura general del mapa conceptual.

Las presentaciones de Prezi son un recurso interesante, aunque dependiendo para que se use, puede que la atención se vuelque más en la herramienta y no lo que ella transmite. Aun así puede tener un uso interesante, porque se ve de forma global el tema que se trate y de esta forma el público puede estar centrado en el tema que se está tratando en cada caso.

Además,  he podido investigar sobre Google y los diferentes servicios que proporciona. Se ve como hay un mundo increíble de posibilidades y otras muchas por descubrir. A todo esto le tengo que añadir las diferentes actividades, lecturas, etc. que me han ayudado a comprender las utilidades de estas herramientas en el aula.

A continuación se presenta un video sobre la competencia digital:

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